XIX. უნდა აკრძალონ თუ არა სკოლებმა არაჯანსაღი საკვები?

2.   რომელი საკვებია აკრძალული სკოლაში?

წინა გაკვეთილი
შემდეგი გაკვეთილი

I.   როგორ ვიცხოვროთ მარკ ზაქერერბერგის მსგავსად?

1. რომელი გზებით შეიძლება გამდიდრება? 2. არსებობს თუ არა გამდიდრების ერთი გზა? 3. შეხედულებები მდიდარ ადამიანებზე: მითები თუ რეალობა? 4. რამდენად მიდრეკილნი ვართ შინაგანად მეწარმეობისკენ? 5. ემთხვევა თუ არა ბიზნესისა და საზოგადოების სურვილები? 6. როგორი შეიძლება იყოს ჩემი ბიზნესი? (მე) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ? 4. ეკონომიკა და ეკოლოგია თავსებადია?

II.   რომელია უკეთესი: 400 ევრო შემწეობა თუ 400 ევრო ხელფასი?

1. რომელია უკეთესი: 400 ევროს შემწეობა თუ 400 ევროს ხელფასი? 2. რას აძლევს ადამიანს მუშაობა? 3. შრომა: მითები თუ რეალობა? 4. შრომითი კოდექსი: რა არის და ვის სჭირდება? 5. რა შეიძლება იყოს ჩემი საქმე? 6. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

III.   ჩაანაცვლებენ თუ არა რობოტები ადამიანებს?

1. ჩაგვანაცვლებენ რობოტები? 2. წაგართმევს რობოტი შენს საოცნებო სამსახურს? 3. რობოტები: მითი თუ რეალობა? 4. რას წარმოადგენდა ლუდიტების მოძრაობა 5. შეუძლიათ თუ არა რობოტებს ეთიკურად მოქცევა? 6. რა შეიძლება იყოს ჩემი საქმე? 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

IV.   როგორ შემიძლია დავეხმარო ღარიბებს?

1. როგორ შემიძლია დავეხმარო ღარიბებს? 2. სიღარიბის წინაშე ვარ? 3. სიღარიბე: მითი თუ რეალობა? 4. როგორ უმკლავდებიან ორგანიზაციები სიღარიბეს? 5. დამახრჩვალის და გაჭირვებულის დახმარება ერთი და იგივეა? 6. როგორ შემიძლია დაგეხმაროთ სიღარიბესთან გამკლავებაში? 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

V.   შესაძლებელია თუ არა სიღარიბის პრობლემის მოგვარება?

1. ვინ უნდა იზრუნოს ღარიბებზე? 2. რა შეიძლება იყოს სიღარიბე? 3. დახმარება და სიღარიბე: მითი თუ რეალობა? 4. ვინ უნდა დაეხმაროს სიღარიბეში მყოფ ადამიანებს? 5. რა განსხვავებები და მსგავსებაა კერძო და სახელმწიფო მხარდაჭერას შორის? 6. როგორ შემიძლია სიღარიბესთან ბრძოლაში დახმარება? 7. ყველაზე მთავარი რაც უნდა ვიცოდეთ

VI.   რატომ არის მსოფლიოში ჯერ კიდევ შიმშილის შემთხვევები?

1. რა შეიძლება გაკეთდეს შიმშილის საკითხის მოსაგვარებლად? 2. ყველაფერი მართლა ასე ცუდადაა? 3. სიღარიბე: მითი თუ რეალობა? 4. რატომ და როგორ განსხვავდება კვების რაციონი სხვადასხვა ქვეყანაში 5. როგორ შემიძლია დაგეხმაროთ სიღარიბის წინააღმდეგ ბრძოლაში? 6. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

VII.   ვყიდულობ, მაშასადამე ვარსებობ

1. ვინ ქმნის მოთხოვნილებებს - მეწარმეები თუ მომხმარებლები? 2. რა კავშირია ეკონომიკასა და ფსიქოლოგიას შორის? 3. განსხვავდება თუ არა საჭიროებები სურვილებისგან? 4. მოხმარება: მითი თუ რეალობა? 5. რა გავლენას ახდენს რეკლამა ჩვენზე? 6. როგორია მოსაზრებები კონსუმერიზმის შესახებ და რით განსხვავდება ისინი? 7. რა არგუმენტები არსებობს კონსუმერიზმისადმი განსხვავებული მიდგომებისთვის? (მე)

VIII.   შესაძლებელია თუ არა ფულის გარეშე ცხოვრება?

1. მსხვილი კორპორაციები - ბოროტება თუ შესაძლებლობა? 2. რა არის ფრიგანიზმი? 3. მოხმარება: მითი თუ რეალობა? 4. ახდენს ჩემი არჩევანი გავლენას საზოგადოებაზე? 5. სწრაფი მოხმარება პრობლემაა? 6. რა არგუმენტები აქვს მომხმარებელთა მიდგომას? (II) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

IX.   ვცხოვრობთ მატერიალისტურ სამყაროში?

1. რამ შეიძლება შეცვალოს ემოციური კავშირი ადამიანებთან? 2. რისი ყიდვა შეიძლება ფულით? 3. შავი პარასკევი თუ ნურაფერს იყიდი შაბათს? 4. მატერიალიზმი, ფული და ღირებულებები: მითი თუ რეალობა? 5. შეგვიძლია ყველაფერი ვიყიდოთ? 6. ექსტრემალური კონსუმერიზმი - რა არის ეს? 7. რა არგუმენტები აქვს მომხმარებელთა მიდგომას? (III) 8. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

X.   არის თუ არა ჩემი პლანეტა ჩემი პასუხისმგებლობა?

1. არის თუ არა ჩემი პლანეტა ჩემი პასუხისმგებლობა? 2. რა კავშირია ადამიანსა და ბუნებას შორის? 3. ჩემი პლანეტა: მითი თუ რეალობა? 4. როგორ გავუმკლავდეთ დაბინძურებას? 5. ანთროპოცენტრისტი თუ ეკოცენტრისტი ? 6. პროექტი: შესაძლებელია თუ არა წვეულების მოწყობა ნარჩენების გარეშე? 7. ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ?

XI.   ეკოლოგიური თვალსაზრისით სუფთა ბიზნესი: მითი თუ რეალობა?

1. მნიშვნელოვანია თუ არა ადამიანებისთვის, რომ კომპანია ეკოლოგიურად მეგობრული იყოს? 2. რატომ და როგორ უნდა ზრუნავდეს ბიზნესი გარემოზე? 3. ბიზნესი და ბუნება: მითი თუ რეალობა? 5. პროექტი: შესაძლებელია თუ არა ეკოლოგიურად სუფთა პიკნიკი ნარჩენების გარეშე? (II) 6. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XII.   მდგრადი განვითარება - მოდური სიტყვები თუ სტრატეგია დედამიწის გადარჩენისთვის?

1. დედამიწის რესურსები: მითი თუ რეალობა? 2. მდგრადი განვითარების პრინციპები. რა არის ისინი? 3. როგორია ადამიანის ურთიერთობა გარემოსთან? 4. პროექტი: ეკოლოგიური პიკნიკი ნარჩენების გარეშე? (III) 5. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე? 6. იცხოვრე კომფორტულად დღეს თუ გადაარჩინე პლანეტა მომავლისთვის? 7. როგორ მოვაგვაროთ ეკოლოგიური პრობლემები?

XIII.   იყო განსხვავებული თუ თანაბარი?

1. მნიშვნელოვანია თუ არა ადამიანის ვინაობა (იდენტობა)? 2. რა არის იდენტობა და როგორ იცვლება იგი? 3. ბუნება და ინდივიდუალობა: მითი თუ რეალობა? 4. უნდა გავრცელდეს თუ არა ერთი და იგივე წესები ყველასთვის? 5. პროექტი: სტატია – „ბედნიერება, უთანასწორობა, სიმდიდრე, რას ფიქრობენ ადამიანები?“ (I) 6. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XIV.   ნაპრალი მდიდრებსა და ღარიბებს შორის

1. საერთო სიკეთის გაზიარება თუ ინდივიდუალური ჯილდო სამუშაოსთვის? 2. რა არის სოლიდარობა? 3. შემოსავლის უთანაბრობა - მითი თუ რეალობა? 4. უნივერსალური საბაზისო შემოსავალი ეფექტურია? 5. შემოსავლის უთანაბრობა - რა არის ეს? 6. უთანაბრობა, ბედნიერება და სიმდიდრე - რას ფიქრობს ამაზე ხალხი? (II) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XV.   შეუძლია თუ არა გლობალიზაციას შეამციროს ბზარი მდიდრებსა და ღარიბებს შორის?

1. გლობალიზაცია: შესაძლებლობა თუ დაბრკოლება? 2. რა სფეროებში შეიძლება გლობალიზაციის აღიარება? 3. გლობალიზაცია: მითი თუ რეალობა? 4. რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს გლობალიზაციას? 5. გლობალიზაცია: შესაძლებლობა, პასუხისმგებლობა, დაბრკოლება თუ გარდაუვალობა? 6. პროექტი: სტატია – რა ვიცით უთანაბრობის შესახებ? (III) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XVI.   წამართმევენ თუ არა ემიგრანტები ჩემს სამუშაო ადგილს?

1. არის თუ არა მიგრაცია ახალი ფენომენი? 2. რა არის მიგრაციის მიზეზები? 3. მიგრაცია და პოლიტიკური მოვლენები - ვინ ვისზე ახდენს გავლენას? 4. მიგრაცია: მითი თუ რეალობა? 5. მიგრაცია ყოველდღიურ ცხოვრებაში: რა სიტუაციების წინაშე ვდგავართ? 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ? 6. პროექტი: მზად არიან ადამიანები მიიღონ ახალბედები? (მე)

XVII.   უნდა გავხსნათ ჩვენი საზღვრები?

1. რატომ გვეშინია უცხო ადამიანების ჩვენს გარემოში შემოშვების? 2. ევროკავშირმა უკვე გახსნა საზღვრები ქვეყნებს შორის? 3. ემიგრაცია: მითი თუ რეალობა? 4. ტოლერანტობის რა წესები შეიძლება გვქონდეს? 5. ეროვნული მრავალფეროვნება ქვეყანაში: რა არის დადებითი და უარყოფითი მხარეები? 6. პროექტი: ხალხი მზად არის მიიღოს ახალჩამოსულები? (II) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XVIII.   შესაძლებელია თუ არა მსოფლიო საზღვრების გარეშე?

1. სამყარო საზღვრების გარეშე - რეალურია? 2. სხვადასხვა საზღვრები - განსხვავებული მიზნები? 3. როგორი იქნებოდა სამყარო, მასში 100 ადამიანი რომ იყოს? 4. კედლები და ხიდები: მითები და რეალობა 5. ერთიანი სამყარო მხოლოდ სიმღერებშია შესაძლებელი? 6. სამყარო საზღვრების გარეშე (III) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XIX.   უნდა აკრძალონ თუ არა სკოლებმა არაჯანსაღი საკვები?

1. სკოლა და არაჯანსაღი საკვები - შეუთავსებელია? 2. რომელი საკვებია აკრძალული სკოლაში? 3. არაჯანსაღი საკვები: მითები და რეალობა 4. რომელი გამოსავალია საუკეთესო – “წაბიძგება“, დარეგულირება თუ თვითკონტროლისთვის მიტოვება? 5. ჭამენ თუ არა მოსწავლეები არაჯანსაღ საკვებს? 6. იზიდავს თუ არა არაჯანსაღი საკვები ჭორებს? (I) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XX.   კორუფცია ჯანდაცვის სისტემაში

1. მოსყიდვა გზებს ხსნის ? 2. ფაქტები კორუფციის შესახებ: რა არის მიზეზი და რა არის შედეგი? 3. კორუფცია ჯანდაცვის სისტემაში: მითები და რეალობა 4. როდის ირღვევა საზოგადოებრივი ინტერესი? 5. რა შეიძლება გაკეთდეს კორუფციის შესამცირებლად? 6. იზიდავს თუ არა არაჯანსაღი საკვები ჭორებს? (III) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XXI.   საკვების ინოვაცია: რას შევჭამთ მომავალში?

1. გენმოდიფიცირებული საკვები - საფრთხე თუ შესაძლებლობა? 2. რა კვებით პრობლემებს ვაწყდებით? 3. საკვების ინოვაცია: მითები და რეალობა 4. მცენარეული საკვები: რა არის მისი დანიშნულება? 5. დღეს სადილზე სუში მაქვს, მაგრამ 50 წლის შემდეგ რა იქნება? 6. იზიდავს თუ არა არაჯანსაღი საკვები ჭორებს? (III) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XXII.   ვარ თუ არა დამოკიდებული სოციალურ მედიაზე?

1. რეალურია თუ არა ცხოვრება სოციალურ მედიაში? 2. ხართ თუ არა დამოკიდებული სოციალურ მედიაზე? 3. როგორ მოქმედებს სოციალური ქსელები ჩვენს ემოციებზე? 4. სოციალური ქსელები და ჩვენ: მითები და რეალობა 5. როგორ ცვლის სოციალური ქსელები ჩვენს არჩევანს, ყოველდღიურ ცხოვრებას და თავისუფლებას? 6. როგორ ვებრძოლოთ სოციალურ ქსელებზე დამოკიდებულებას? 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდე?

XXIII.   პირდაპირი კომუნიკაცია ვირტუალური კომუნიკაციის წინააღმდეგ

1. 1. თავს უსაფრთხოდ გრძნობთ ონლაინ? 2. 2. როგორ ცვლის სოციალური ქსელები მეგობრობას? 3. რა აქტივობების გადატანა შეგვიძლია ონლაინ რეჟიმში? 4. სოციალური ქსელები და მეგობრობა: მითები და რეალობა 5. რატომ კრძალავენ სოციალურ ქსელებს ქვეყნები? 6. ჰაიკუ: როგორ ვებრძოლოთ სოციალურ მედიაზე დამოკიდებულებას? (II) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ?

XXIV.   ინტერნეტ საზოგადოების ერა

1. ინტერნეტ საზოგადოების ეპოქაში ვცხოვრობთ? 2. როგორი იქნება მომავლის სამყარო? 3. როგორ გამოიყურება ციფრული სამყარო? 4. ინტერნეტი საზოგადოება : მითები და რეალობა 5. ტექნოლოგია - ყველაზე დიდი მტერი? 6. როგორ ვებრძოლოთ სოციალურ მედიაზე დამოკიდებულებას? (III) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ?

XXV.   რაციონალური ამომრჩეველი ვარ?

1. ვარ თუ არა რაციონალური ამომრჩეველი? 2. ღირს ხმის მიცემა? 3. ხმის მიცემა: მითები და რეალობა 4. როგორ განსაზღვრავს ემოციები ჩემს ქმედებებს? 5. რატომ ყოყმანობენ ადამიანები ხმის მიცემასთან დაკავშირებით? 6. უნდა ჰქონდეთ თუ არა თექვსმეტი წლის ბავშვებს ხმის მიცემის უფლება? 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ?

XXVI.   ყველაფერი უმრავლესობამ უნდა გადაწყვიტოს?

1. უმრავლესობის გადაწყვეტილება თუ შოკოლადის წვნიანი? 2. რამდენადაა დემოკრატია ჩვენს სკოლაში? 3. უმრავლესობის წესი: მითი თუ რეალობა? 4. რა მოხდება, თუ გადაწყვეტილებას უმრავლესობა არ მიიღებს? 5. უტილიტარიზმი: არსებობს თუ არა გადაწყვეტილებები, რომლებიც ყველასთვის მუშაობს? 6. უნდა ჰქონდეთ თუ არა 16 წლის და უფროსი ასაკის პირებს ხმის მიცემის უფლება? 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ?

XXVII.   პოპულიზმის ტალღა

1. რა არის უფრო მნიშვნელოვანი პოლიტიკაში - თანმიმდევრული იდეები თუ პოპულარობა? 2. პოპულისტები ძველ რომში და დღეს. მსგავსება? 3. პოპულიზმი: მითები და რეალობა 4. პოლიტიკური კომპასი: რა არის თქვენი შეხედულებები? 5. რატომ სურთ ხალხს პოპულისტური დაპირებების დაჯერება? 6. უნდა ჰქონდეთ თუ არა 16 წლის და უფროსი ასაკის პირებს ხმის მიცემის უფლება? (III) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ?

XXVIII.   ინფორმაციულ ბუშტში ვცხოვრობ?

1. რა სიახლეები აღწევს შენამდე? 2. ვინ აფეთქებს ინფორმაციულ ბუშტებს? 3. საინფორმაციო ბუშტი: მითები და რეალობა 4. შეძლებთ თუ არა ყალბი ამბების გარჩევას?

XXIX.   ჩვენს ქვეყანაში სიტყვის თავისუფლებაა?

1. რა ხდება, როდესაც კრიტიკა აკრძალულია? 2. თავისუფალია შენი სიტყვა? 3. სიტყვის თავისუფლება: მითები და რეალობა 4. სიტყვის თავისუფლება დაირღვა? 5. რა შედეგები მოჰყვება სიტყვის თავისუფლების შეზღუდვას? 6. რით განსხვავდება სიტყვის თავისუფლება სხვადასხვა ქვეყანაში? (II) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ?

XXX.   როგორ ამოვიცნოთ პროპაგანდა?

1. როგორ ამოვიცნოთ პროპაგანდა? 2. რა დანიშნულება აქვს პროპაგანდისტულ პლაკატებს? 3. როგორ ვრცელდება ახლა პროპაგანდა? 4. რა საფრთხეს უქმნის პროპაგანდა ქვეყნების უსაფრთხოებას? 5. როგორ შეუძლია ხელოვნებას პროპაგანდის სამსახურში ყოფნა? 6. როგორ შევცვალოთ სამყარო? (III) 7. რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი, რაც უნდა იცოდეთ?

XXXI.   სამყარო ჩემს გარშემო

1. როგორ ვაგვარებთ პრობლემებს ერთად?
შინაარსი ხელმისაწვდომია მხოლოდ რეგისტრირებული მომხმარებლებისათვის. სანახავად გთხოვთ დარეგისტრირდეთ ან შეხვიდეთ სისტემაში (არსებული მომხმარებელი).
რეგისტრაცია

გაიარეთ ავტორიზაცია ელ.ფოსტის ან სოციალური ქსელების საშუალებით

დაგავიწყდათ პაროლი?
ან